Proyecto Educativo y Deportivo para los jóvenes de Auserd (2014 - 2015)

Localización

Se localiza geográficamente en los Campamentos de Refugiados Saharauis en la Wilaya de Auserd situado en el extremo del suroeste de Argelia, limitando con Marruecos al oeste, el territorio no autónomo del Sahara Occidental al suroeste y Mauritania al sur.

Promotores del Proyecto

Conociendo todos los valores que conlleva el deporte y que son esenciales en la formación de las personas, SAHARA CONMIGO concentra sus esfuerzos en pro de este objetivo, acercándose a la realidad de los más desfavorecidos con el compromiso de ofrecerles ayuda mediante la vía solidaria del deporte.

Descripción del Proyecto

Para el desarrollo del Programa Educativo - Deportivo se acondicionarán instalaciones deportivas, aulas y talleres necesarios para la formación ocupacional / profesional.

El Programa pretende la integración social de los niños/as y jóvenes a través de la promoción de la actividad deportiva, la educación en valores y la formación profesional, con un apoyo básico sanitario y alimentario; utilizando la educación a través del deporte como medio para promover el desarrollo humano integral y favorecer la inserción sociolaboral.

Consideramos que los derechos de las personas son atributos que permiten el desarrollo social del ser humano; pues, a través de los derechos, el hombre se realiza, se desenvuelve, se integra y vive, concretando sus anhelos y aspiraciones.

El Deporte es Salud, Educación y Cultura; cuatro derechos en uno o un derecho que integra a los demás. Es salud porque la actividad mantiene la vitalidad corporal y mental, de aquí que se relacione estrechamente con el derecho a la integridad psicofísica. Es Educación porque es formativo de valores, ideales, metas, disciplinando a la persona y llegando a ser, en muchos casos, una herramienta de escolarización. Es Cultura ya que cada pueblo tiene sus propias prácticas que van pasando de generación en generación, trascendiendo fronteras hasta que se convierten en universales.

Por tanto, el deporte, como actividad universal, puede ayudar a sectores sociales que no tienen posibilidades de vivir con la dignidad que se merecen, pues contribuye al desarrollo de las potencialidades personales del joven y de la aptitud social.

Este Programa se articulará en torno a la creación de una Escuela de fútbol, atletismo y otros deportes.

Beneficiarios

Los beneficiarios directos del Proyecto serán niños/as y jóvenes con edades comprendidas entre los 9 y 21 años - en el Programa Educativo Deportivo en situación de riesgo y/o exclusión social por diferentes circunstancias. Estas organizaciones han sido promovidas por los líderes de la misma localidad quienes buscan mejorar las condiciones de vida de la Comunidad.

Objetivos del Proyecto

El Programa se plantea desde una perspectiva integral para la consecución plena de su objetivo de Integración Social comprendiendo actividades y estrategias sociales y de sensibilización, tutorías escolares, tutorías familiares y de género, educación en valores y formación profesional, con apoyo alimentario y sanitario, articulándose todo ello en torno a un eje de actividades deportivas.

Objetivos específicos del Proyecto

  • Contribuir al desarrollo humano integral a través de la promoción de la actividad deportiva, como medio para el mejoramiento físico, moral, social y técnico de los jóvenes y de la Comunidad.
  • Facilitar espacios recreativos/deportivos para fomentar hábitos que generen conductas positivas de interrelación y buenas costumbres a través de la educación en valores, mejorando la autoestima y minimizando conductas generadoras de hábitos indebidos.
  • Desarrollar en los participantes nuevos procesos de cambios, orientados a generar aprendizaje global.
  • Solventar la falta de alternativas deportivas proporcionando a los niños, niñas y jóvenes opciones para un buen empleo del tiempo libre.
  • Mejorar la calidad de vida de este sector que se encuentra inmerso en dificultades para acceder a redes sociales, actividades deportivas y artísticas.
  • Fomentar la formación ciudadana en materia de alternativas que fomenten los hábitos saludables y la mejora de la convivencia a favor de “la no violencia”.
  • Aportar las herramientas necesarias para permitir la construcción de un Proyecto de vida y salud en los campamentos especialmente entre la población más joven.

Metodología

Los monitores y entrenadores desarrollan actividades deportivas en horario extraescolar, en coordinación con el responsable de la Dirección de Deporte y Juventudes. A través de estas actividades, se realiza una reconducción y consolidación de la actividad escolar de los participantes, ya que para participar en las actividades deportivas deben asistir a clase y son supervisados en sus estudios por tutores educativos. Al mismo tiempo se realiza una tutoría familiar de cada participante, especialmente con aquellos o aquellas que pertenecen a las familias más desestructuradas y/o se encuentran en situación de discriminación de género, para involucrarlas y reafirmar estos vínculos familiares.

De esta forma se crea una mayor cohesión social en el entorno, estableciéndose nexos de unión entre ocio, escuela, familia y comunidad, que participaría como espectadora y animadora en las competiciones deportivas, dando lugar a una mayor implicación de las familias en la educación de sus hijos/as y a una participación de la comunidad en las competiciones de su Wilaya. Niños y jóvenes se sienten respaldados y acogidos socialmente. El deporte se convierte, de esta forma, en la vía de su integración social en la comunidad.

Paralelamente se desarrollarán estructuras curriculares de carácter pedagógico y técnico, encargadas de contribuir a la formación física, intelectual, afectiva y social de niños y jóvenes; propósito que lograremos a través de Programas sistemáticos enfocados en conocer y practicar una disciplina deportiva, de acuerdo con los diferentes intereses, y elegir el deporte como actividad de salud y ocio.

Contaremos con sistemas de evaluación continua del rendimiento del alumnado de manera que podamos ofrecer oportunidades de perfeccionamiento y mayor formación a quienes que obtengan altas puntuaciones tanto en capacidades como en aspectos motivacionales y de implicación. De hecho se ofrece, entre otras estrategias de desarrollo personal y laboral, la posibilidad de que quienes vayan dejando la escuela por edad y muestren buenos resultados tanto actitudinales como de capacidad, se incorporen como monitores y voluntarios cuando terminen la formación correspondiente para poder compartir sus conocimientos.

En todo caso, es importante enfocar el deporte como una actividad dirigida a todo el alumnado, sea cual sea su capacidad, pues siempre puede ser practicado como un buen hábito saludable que permite mayor o menor profundización en función del nivel de la persona que lo practica. Si bien existe la posibilidad de que para ciertos jóvenes se convierta en una profesión u oficio favoreciendo así su inserción en el ámbito sociolaboral. La estrategia a seguir se basaría en el desarrollo de itinerarios personalizados que posibilitarían al joven su formación y búsqueda de empleo.

Gastos Moneda Local Euros
Gastos directos del programa deportivo
Adecuación de las instalaciones 314,463.000 300
Mantenimiento de las instalaciones 62,847.22 600
Equipamiento deportivo (porterías metálicas y/u otras, etc.) 159,629.11 1.524
Material deportivo (conos, balones, chinos, petos, etc.) 26,180.17 250
Equipaciones deportivas alumnos y monitores (camisetas, etc.) 31,673.78 300
Salario monitores 251,211.65 2400
Gastos directos del programa social
Meriendas u otros aportes nutricionales de la Escuela Deportiva 125,884.83 1200
Gastos de operación y gestión
Salario del personal administrativo y de coordinación 125,884.83 1200
Gastos generales (luz, teléfono, agua, Internet y material oficina) 84,630.13 800
Imprevistos (3% del total del presupuesto) 35,402.71 338
TOTAL PRESUPUESTO DE ESCUELA DEPORTIVA EN LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS SAHARAUIS 1,216,416.04 DRD 11612 EUR

Ayuda para discapacitados Auserd (2015)

Continuamos compartiendo nuestras aportaciones a los campamentos de refugiados saharauis de Tindouf gracias a vuestro cariño.
1000 euros entregados en mano a la directora del Centro de alumnado con necesidades educativas especiales de Ausserd . Este centro atiende a niños, niñas y jóvenes con diferentes grados de discapacidad mental y trastornos graves del desarrollo. Sus trabajadores no cuentan con un salario mensual y cada vez reciben menos ayudas para poder garantizar los alimentos para estos niñ@s. Además, no siempre les es posible recoger a los niños y niñas en sus jaimas pues cuentan con un medio de transporte precario que a menudo no funciona.
Deseamos de corazón que nuestra aportación les ayude por un tiempo y seguiremos colaborando con este Centro en el que trabajan personas comprometidas con niñ@s y jóvenes que presentan una situación especial.